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《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计
教学目标
能有感情地朗诵诗歌，初步感受诗的魅力，并感悟本诗包含的深刻哲理，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。教学重点有感情地朗诵诗歌，感悟本诗包含的深刻哲理，懂得“生”与“死”在本诗中的特殊含义。
教学难点了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。
教具准备课件
教学设计
介绍鲁迅，导入新课
出示【课件1】鲁迅画像，引入：大家认识他吗？他是谁？谁能用两句话来描述一下这个老人？
你对鲁迅了解多少？谈一谈。（在学生述说的基础上老师进行
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