1_《我的伯父鲁迅先生》教案（1）.docx

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26※我的伯父鲁迅先生

教学目标：

1.读课文，给关于写鲁迅的每件事加上小标题，并结合相关资料理解课文主要内容。

2.继续学习通过事情写一个人，表达自己的情感的写作方法。

3.体会人们对鲁迅的爱戴及作者对鲁迅的怀念，感受鲁迅“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。

教学重点、难点：

1.继续学习通过事情写一个人，表达自己的情感的写作方法。

2.体会人们对鲁迅的爱戴及作者对鲁迅的怀念，感受鲁迅“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。

课时安排：一课时

教学过程:

一、创境导入，明确探究方向及学习要求。

1.创设情境，简介作者

2.读课前导读，明确探究方向及学习要求。

二、初读课文，借助

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