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六年级沪教版语文下学期文言文阅读理解必考题型

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读下文，完成下题。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

［1］列子的本名是_________，相传是战国时的道家人物。

［2］填写表格

人物

观点

常理

事实

启示

（1）（_____）

日始出时去人近

（2）（______）

日初出大如车盖

（5）

（_____）

小儿乙

（3）（_________）

远者凉

（4）（______）

2.课内阅读。

敏而好学，???。知之为知之，不知为不知，是知也。?，学而不厌，诲人不倦。

——选自第八单元25课《古人谈读书》

［1］按课文内容填空。

［2］请为加点的字选择正确的意思。（填序号）

敏（?）?知（?）?厌（?）?诲（?）

A．满足B．聪敏C．同“智”，智慧?D．教诲

［3］请你说一说“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。

___________________________________

［4］选择句子的句式，填写序号。

A．反问句B．比喻句C．疑问句

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？??（________）

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。?（________）

（3）问渠那得清如许？??（________）

3.阅读短文，按要求做题。

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］给下列加点的字注音。

弈秋（______）??鸿鹄（______）??弓缴（______）??弗若（______）

［2］下列各句朗读节奏划分正确的是（?）

A.通国/之善/弈者也?B.使弈秋/诲二人弈

C.一心以为/有鸿/鹄将至?D.思/援弓/缴而射之

［3］说说整句话的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

_________________________

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

________________________________

［4］文中哪句话说明了两个学生不同的学习效果？

________________________________

［5］这篇短文使你明白了什么道理？

___________________________________

4.阅读文言文，完成练习。

神童庄有恭

粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之。对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”

［1］解释：

①署（_______）?②适（_______）?③弈（_______）?④对（_______）?⑤夸（_______）

［2］翻译：

①诸役以其幼而忽之；____________________

②遽诘之曰；______________________

③庄以实对；______________________

④何难之有：_______________________

5.文言文阅读。

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓言文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

[注]文不识：人名。偿：报酬。

［1］解释下列句中加点字。

衡乃穿壁引其光：_______________________

衡乃与其佣作而不求偿：________________________

［2］用原文回答，为什么匡衡“与其佣作而不求偿”？

________________________________

［3］因为这个故事，后来有一个成语传世，这个成语是：（____）

［4］用一