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课题
StarterUnit1Hello!SectionA(1a2d)
节次
1/5
课型
听说课
课时安排
1
蹲点领导
授课时间
教学目标
通过本课时学习,学生能够:
1.正确认读、书写中英文名字;学会在不同场景下熟练使用所学语言,得体、礼貌地问候他人、询问他人姓名和介绍自己,进行简单的交流,表达积极的交友情感态度;感知人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同,如姓名、称谓、问候等。
2.根据图片和语篇,感知、推断、提取、归纳关键信息,运用所学语言进行思考和分析,培养思维能力,提升分析问题和解决问题的能力。积极参与课堂活动,注意倾听,与同学团结协作,积极使用英语进行交流,根
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