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Unit2课时3ThinkingSkillsReadingStrategies（教学评一体教学设计）仁爱科普版2024七年级上册英语.docx

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    基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

    教学基本信息

    学科

    英语

    学段

    七年级上册

    教材版本

    仁爱科普版（2024）

    单元标题

    Unit2MeetMyFamily

    总课时数

    8

    授课课时

    Lesson3ThinkingSkillsReadingStrategies

    课型

    思维技能+阅读策略课

    授课教师

    授课时间

    年月日

    课时内容分析

    主题情境

    本课时围绕“‘用思维导图整理家庭时光→用略读技巧区分大小家庭’”展开，通过“家庭时光分享会→思维导图模仿创编→略读技巧闯关→大小家庭分类实践”的流程，让学生在“回忆‘和家人踢足球、逛公园’的活动”“画‘家庭时光’

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