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初中水平适应性考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）吝啬（lìng）

C.抖擞（sǒu）莅临（lì）D.粗犷（kuàng）澄清（chéng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.喉咙骄媚端庄

C.睫毛化妆干涩D.衣裳建壮慈善

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家萧红创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《白雪公主》等故事广为人知。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操广阔的胸襟。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘出一幅温馨的画面。

7.下列词语中“疾”的意思与“疾风知劲草”中“疾”的意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾苦C.疾步D.积劳成疾

8.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）

9.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，通过坚持不懈地植树，把荒原变成绿洲的故事，赞美了他无私奉献的精神。

D.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，告诉人们要敢于说真话。

10.下列词语中，与“宁静”意思最接近的一项是（）

A.安静B.平静C.寂静D.幽静

答案：1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.C8.A9.A10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.心花怒放

2.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）

A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》

3.下列关于语法知识判断正确的有（）

A.“他高兴得跳起来”中“跳起来”是补语。

B.“我们学习”中“学习”是谓语。

C.“美丽的花朵”中“美丽”是定语。

D.“在教室里读书”中“在教室里”是状语。

4.下列诗句中，描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5.下列词语中，互为反义词的有（）

A.谦虚—骄傲B.黑暗—光明C.简单—复杂D.快乐—高兴

6.下列关于小说的说法正确的有（）

A.小说的三要素是人物、情节、环境。

B.人物形象的塑造方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。

C.故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局。

D.环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。

7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）

A.他像