统编版语文六年级上册 第三单元 晨读课件(共54张PPT).pptxVIP

大声朗读莫负时光

目录10.竹节人11.宇宙生命之谜12.故宫博物馆语文园地三部编版小学语文六年级上册第三单元每日晨读一年之计在于春一日之计在于晨课文篇美文篇习作篇-----让生活更美好

10.竹节人晨读内容：1.读课内生字词2.读课后习题3.读课文要点

风靡豁开叉腿卡住疙瘩疲倦冰棍跺脚橡皮沮丧抽屉一绺俨然盔甲金箍棒偃月刀mǐhuōchǎqiǎgēdakuīyǎnduòtìliǔgūyǎndòudūn窦尔敦字词认读

威风凛凛呆头呆脑技高一筹大步流星暴露无遗忘乎所以心满意足剑拔弩张咋咋呼呼虎视眈眈鏖战犹酣nǔchóulǐnzhādānáo别出心裁字词认读观摩鏖战虎视眈眈颓然形容败兴的样子。激烈的战斗；苦战。观看学习，多指观看彼此的成绩，交流经验，互相学习。形容贪婪而凶狠地注视。词语解释

凛(凌冽)(凛然)疙（疙疤）（疙瘩）瘩（疙瘩）棍（木棍）（棍子）裁（裁衣）（裁剪）筹（筹备）（筹划）橡（橡胶）（橡皮）雕(雕塑)(雕刻)跺（跺足）（跺脚）颓（颓废）（颓败）沮（长沮）（沮丧）丧（丧气）（沮丧）溜（溜走）（溜冰）趴（趴窝）（趴下）屉（抽屉）（屉柜）

回顾有目的地进行阅读的方法。为完成“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这个任务，可以先快速读全文，找到相关内容，再仔细读。“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……为完成“讲一个有关老师的故事”这个任务，我主要关注了老师没收玩具、玩玩具的内容，重点梳理了故事的起因、经过、结果。

这篇文章回忆了作者童年时代、玩竹节人以及老师竹节人却也自己偷偷的情景，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时也写出了老师童心未泯的一面，抒发了对老师的，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。做竹节人没收玩竹节人亲近与理解主题概括美文篇习作篇

11.宇宙生命之谜晨读内容：1.读课内生字词2.读课后习题3.读课文要点

蟠桃分析辐射轨道土壤陨石猜测起源氧气能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎沙漠磁场抵御因素考察培养pánxīfúrǎngyǎngbānmòcíyǔnyùcāngsù沧海一粟字词认读

谜(谜语)(猜谜)尚（高尚）（和尚）氧（吸氧）（氧气）倾（倾斜）（倾倒）揭（揭开）（揭穿）斑（斑点）（斑纹）燥(干燥)(燥热)漠（荒漠）（沙漠）磁（磁铁）（磁性）素（朴素）（素色）盗（盗窃）（海盗）培（培育）（培养）

猜测——（）抵御——（）写近义词：倾角抵御沧海一粟猜测推测；凭想象估计。抵抗，防御。直线或平面与水平线或水平面所成的角。大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。词语解释猜想抵抗

作者是按照怎样的顺序探求宇宙生命之谜的？先提出问题（地球之外的太空中到底有没有生命存在），然后进行分析（生命存在至少需要四个条件，根据这些条件进行分析，太阳系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在，后研究证明火星表面还没有生命存在，但有些迹象表明地球以外的太空有生命存在），最后得出结论：宇宙中除地球外是否有生命存在仍然是一个谜。梳理课文

“有目的地阅读”的方法浏览内容法勾画中心句段意概括法提取关键信息对比筛选法查找资料法先筛选内容，然后以科学家为主体，重点阅读关键词句，根据科学家的判断过程总结判断方法和结果。

（1）水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300—400℃，不可能存在生命。（）（2）火星与地球有不少相似之处。（）（3）1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（）列数字作比较举例子考点读一读

（1）文中说“古时候，科学不发达，人们一直向往着‘天上的世界’。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下