2.1《我们的身体》核心素养教案含反思 2025教科版科学一年级上册.docx

下载文档

0
0
约5.52千字
约 5页
2025-09-12 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

2.1《我们的身体》核心素养教案含反思 2025教科版科学一年级上册.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2.1《我们的身体》核心素养教案含反思

教材分析

本课时是教科版科学一年级上册“我们自己”单元的开篇课，聚焦“认识身体结构与功能”这一核心主题，是学生建立“自我认知”与“生命科学初步观念”的起始课。教材以“学生熟悉的身体活动”为切入点，通过“观察身体部位—体验部位功能—梳理身体结构—联系生活应用”的逻辑链，引导学生从“直观认识身体”转向“理解身体部位的作用”，认识“身体有头、颈、躯干、四肢等主要部位，不同部位有不同功能”，初步建立“身体各部位协同工作”的科学观念。教材注重贴合一年级学生认知特点，以“互动游戏、亲身体验”为主，避免复杂术语，为后