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课题：4．3用一元一次方程解决问题（3）
课型：新授：1主备：审核：初一数学组
【学习目标】
1、探索解决盈亏等实际问题的方法。
2、培养分析问题、解决问题的能力。
【学习重点、难点】
教学重点：寻找盈亏问题中的已知数与未知数的相等关系，构建方程解题。
教学难点：由盈亏问题的多种情况分析变与不变关系，抓等量列方程。
【学习过程】
一、课前准备]
1、比x的3倍小4的数等于。[
2、比m的4分之3大9的数等于。
3.甲粮仓存粮100吨,乙粮仓存粮88吨,现从两个粮仓共运出粮食70吨,运出后要使甲乙两个
粮仓剩下的粮食相等,则应从甲粮仓运出吨,从乙粮仓运出吨.
4.甲班有学生45人，乙班有学生39人，若从乙班调出部分学生到甲班，就可以使甲班人数恰好
是乙班人数的2倍，需从乙班调出几名学生到甲班呢？
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5.某车间有工人90名,一个工人平均每天加工机轴15根或轴承12只,问怎样分配人数,才能使
加工出的机轴与轴承一对一配套?
二、合作探究
活动一
1.一个工人在计划时间内加工一批零件，如果他每小时做35个，那么在计划时间内还差10
个不能完成；如果每小时做40个，则可超过20个。问计划时间小时？他原计划加工多
少个零件？
活动二某中学有住校生若干人，若每间宿舍住8人，则多出5人；若每间宿舍住9人，则
多出35个床位，问住校生有几人？:Z。xx。k.Com]
活动三一通讯员骑自行车在规定时间内把信送到某地，他每小时走15千米，可早到24分
Tpic:4.3Solveproblemswithone-elementequation(3)
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Classtype:NewteachingClasstime:1Mainpreparation:CaoYu
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