第3节 大气压强（大单元分层作业）（解析版）-A4.docxVIP

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【八年级物理大单元设计】

9.3大气压强

目录

TOC\o1-2\h\u【基础达标练】 1

题型1：证明大气压的存在 1

题型2：托里拆利实验 3

题型3：创新实验——估测大气压的值 6

题型4：大气压的变化 11

题型5：有关大气压强的计算 13

【能力提升练】 20

【中考真题练】 20

【基础达标练】

题型1：证明大气压的存在

1．（23-24九年级上·上海·期中）将一个玻璃杯子灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸片竟然不掉下来，这就是惊险、奇妙的覆杯实验。对如图所示的状态，下列说法正确的是（）

A．水不流出来说明大气具有向下的压强

B．杯内的水对杯底的压力等于水的重力

C．杯内的水对底部产生的压强比倒置之前小

D．大气压与液压一样都是由于重力和其具有流动性产生的

【答案】D

【详解】A．水不流出来说明大气向上有压强，而不能说明大气具有向下有压强，故A错误，；

B．由于有向上的大气压强，杯内的水对杯底的压力小于水的重力，故B错误；

C．将杯子倒置（如图），与倒置之前相比，杯内水的深度不变，所以，由液体压强公式可知杯内水产生的压强与倒置之前是一样的，故C错误；

D．气体和液体都具有重力和流动性，所以大气压与液压一样都是由于重力产生的，故D正确。

故选D。

2．下列所示的现象中，与大气压无关的是（）

A．马德堡半球实验 B．用注射器注射药液

C．用吸管吸杯中的牛奶 D．吸盘可以“吸”在光滑的墙上

【答案】B

【详解】ACD．马德堡半球实验、用吸管吸瓶中的牛奶、吸盘可以压在光滑的墙上，三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关，故ACD不符合题意；

B．用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故，与大气压无关，故B符合题意。

故选B。

3．为证明大气压强的存在，小明将塑料杯装满水做纸片覆杯实验，如图甲，如果用圆规的针尖在纸片上戳了很多小孔，水流下来；如图乙，如果杯底有一个小孔，轻轻移开手指，水流下。（选填“会”或“不会”）

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【答案】不会会

【详解】[1]当用圆规的针尖在纸片上戳了很多小孔，由于塑料杯内部与塑料杯外隔绝，在外界大气压的作用下，水不会流下来。

[2]当塑料杯顶端被扎破一个小孔时，塑料杯中水上方的大气压与纸片下方的大气压相等，塑料杯中的水和纸片在自身重力的作用下会下落。

4．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为的作用，若此时在杯底用针扎一个小孔，观察到的现象是．（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）

【答案】大气压水会洒落

【详解】[1][2]大气压可以支持大约10.34m高的水柱（p0=ρ水gh），装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落。

5．如图是人呼吸过程模拟装置．当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将，气球在的作用下体积比变大．

【答案】减小大气压

【分析】在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小，由此即可解答．

【详解】由图知道，当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的体积增大，由气体压强跟体积的关系知道，此时瓶内气体的压强将减小，由于小于瓶外大气压，所以，气球会在大气压的作用下体积变大．

题型2：托里拆利实验

6．（23-24八年级下·福建厦门·期中）著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值，如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景，测得的大气压强等于高水银柱所产生的压强。若水银柱上方管内有少量空气，则测得大气压强值（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）。

【答案】750偏小

【详解】[1]读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。

[2]实验中，玻璃管内水银柱上方是真空，当上端漏进少量空气时，由于空气会产生向下的压强，所以水银柱的高度将变小，则所测大气压值会偏小。

7．（23-24八年级下·山东济南·期中）针对如图甲所示的托里拆利实验，学习小组的同学们进行了讨论：由于大气压受海拔高度的影响，若将此实验拿到高山上进行，玻璃管中的水银柱会（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，若用来做实验的玻璃管长度只有50cm，此时大气压可支持76cm高的汞柱，