绵阳市2024-2025学年七年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

绵阳市2024-2025学年七年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）祈祷（qídǎo）

B.禁锢（jìngù）骸骨（háigǔ）吮吸（shǔnxī）

C.纠葛（jiūgé）狡黠（xiá）匀称（yúnchèn）

D.匀称（yúnchèn）拘泥（jūnì）脚踝（jiǎohuái）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相形见绌鬼鬼祟祟

B.历历在目再接再励风声鹤唳

C.锲而不舍再接再励面面俱到

D.历历在目相形见绌鬼鬼祟祟

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人一致称赞。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们必须认真克服并善于发现学习中的问题。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）大自然是人类伟大的艺术家，它用神奇的笔触描绘出一幅幅的画卷。

（2）这位科学家为了探索宇宙的奥秘，几十年如一日地_______在实验室里。

（3）考试时，我一时紧张，头脑一片空白，许多平时_______的知识现在却一点也想不起来了。

A.精妙实验室活学活用

B.精妙研究融会贯通

C.精致研究活学活用

D.精致实验室融会贯通

5.古诗文默写。（12分）

（1）________________，谁家玉笛暗飞声。

（2）________________，浅草才能没马蹄。

（3）《论语》中强调学习态度的句子是：________________，________________。

（4）________________，化作春泥更护花。

（5）《送杜少府之任蜀州》中表达诗人宽广胸襟的名句是：________________，________________。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

材料一：

“绿水青山就是金山银山”，这句生动形象的话语，体现了我们党对生态文明建设规律的深刻认识。良好的生态环境是最普惠的民生福祉，是高质量发展的基础保障。我们要牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。

材料二：

近年来，我国大力推进生态文明建设，取得了显著成效。森林覆盖率稳步提升，草原综合植被盖度持续增加，湿地面积保持在合理水平，水环境质量明显改善，空气污染持续好转。这些成就的取得，得益于我国坚持绿色发展理念，加大生态环境保护和治理力度，推动经济社会发展全面绿色转型。

6.请简要概括材料一的主要观点。（4分）

7.材料二中列举了我国在生态文明建设方面取得的哪些方面的成就？（6分）

8.请结合材料一和材料二，谈谈我们应该如何为生态文明建设贡献自己的力量。（6分）

9.下面是一幅宣传生态文明建设的手抄报漫画，请写出对这幅漫画的赏析。（4分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成10-13题。

《送杜少府之任蜀州》

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

10.这首诗的作者是_______朝的诗人_______。（2分）

11.诗中描绘了怎样的送别场景？（4分）

12.“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗表达了诗人怎样的情怀？（6分）

13.你认为这首诗送别友人时表达了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（8分）

三、写作（30分）

14.请以“_______，我的乐园”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案：

一、基础积累与运用（30分）

1.B

2.D

3.B

4.B

5.(1)谁家玉笛暗飞声(2)浅草才能没马蹄(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)沉舟侧畔千帆过(5)海内存知己天涯若比邻

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

6.良好的生态环境是最普惠的民生福祉，我们要坚持生态优先、绿色发展之路。

7.森林覆盖率稳步提升，草原综合植被盖度持续增加，湿地面积保持在合理水平，水环境质量明显改善，空气污染持续好转。

8.我们应该树立环保意识，从小事做起，节约资源，减少污染；积极参与植树造林等环保活动；宣传环保知识，带动身边的人共同参与生态文明建设。

9.这幅漫画描绘了一个人在森林中砍伐树木，而另一个人在旁边劝阻的场景。通过这个场景，漫画警示人们要保护森林资源，不能随意砍伐树木，否则将会受到大自然的惩罚。

（二）古诗文阅读（20分）

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