心理咨询师培训设置规范.docxVIP

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心理咨询师培训设置规范

1范围

本文件规定了心理咨询师职业培训机构从业应具备的基础条件、设置要求、评估和持续改进方法。

本文件适用于职业培训机构设立和开展心理咨询师职业培训活动，同时也适用于行政管理部门对举办心理咨询师职业培训机构的资格审查。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

心理咨询师therapist

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

注：心理咨询师共设三个等级，分别为：心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。

3.2

职业培训vocationaltraining

为了培养和提升劳动者的职业技能、专业知识、职业素养以及增强就业竞争力而开展的一系列教育活动。

注：包括但不限于职业技能培训、职业素养培训、职前培训、在职培训、考前培训等。

3.3

职业培训机构vocationaltraininginstitution

依法设立，专门从事职业培训，以提高劳动者职业水平和就业能力为目的的教育培训机构。

注：包括但不限于职业培训学校、职业教育机构、培训中心、技工院校等。

3.4

培训设置trainingsetup

为实现特定培训目标，对培训内容、方法、资源和环境等进行规划与安排。

4基础条件

4.1举办三级/心理咨询员职业培训的机构应具有本职业或相关职业教育培训经历。

4.2举办二级/心理咨询师职业培训的机构应具有2年以上本职业三级教育培训经历。

4.3举办一级/高级心理咨询师职业培训的机构应具有2年以上本职业二级教育培训经历。

5设置要求

5.1通用要求

5.1.1培训教师总量配置

每班应配备专职、兼职教师不少于3人，其中专职教师不少于1人。专业理论教师不少于1人，实操指导教师不少于2人。

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5.1.2培训场地

应具备固定的理论教学场所和实操教学场所，其中：

——集中理论教学场所应在300平方米以上，50平方米以上标准教室，教室照明、通风符合相关国家标准；

——实操教学应具有满足情景模拟教室和充足的实践工位，其面积、环保、劳保、安全、消防、卫生等符合相关规定及相关职业的安全规程。同时，具备教师演示和学员练习两个功能，包括讲解区、演示场地、训练场地等功能区。

5.1.3教学设备

理论教学和实操教学都应配置以下教学设备：

——多媒体投影设备1套（2500流明以上）或LED显示屏幕；

——教学计算机1台；

——网络接入设备1套（ADSL2M以上）；

——音响设备1套（和投影设备配套）；

——黑/白板1块；

——桌椅30套以上。

注：采用线上培训应具备30名学员在线学习的互联网条件。

5.1.4培训教学

教学方法应采用理论讲授、模拟实操、案例分析、岗位实习、现场观摩、自学自练等多元化方式。教学大纲和教学计划应依据《心理咨询师国家职业标准》制定。

5.1.5管理制度

建立健全完备的管理制度，包括办学章程及发展规划、教学管理、教师管理、学员管理、档案管理、财务管理、设备管理、安全管理等制度。

5.2举办三级/心理咨询员职业培训

5.2.1培训教师资格

培训教师应具备以下条件之一：

——具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心里咨询工作满3年；

——取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上，掌握通用的教学技能和现代职业教育技术。

5.2.2教学内容

5.2.2.1理论教学

培训内容宜包括：

——职业道德，如职业道德基本知识；职业守则等；

——职业基础知识，如普通心理学；社会心理学；发展心理学；心理健康与心理障碍；心理测验学；咨询心理学；与心理咨询相关的法律知识等；

——心理诊断知识，如咨询员的仪态和礼貌语言知识；求助者的权利与义务知识；心理咨询工作的性质和工作方式知识；心理咨询的保密原则；摄入性谈话的技巧；主要心理测验的性质和使用范围；心理测验的针对性原则；咨询材料的整理格式；初诊中应收集的资料内容；变态心理学知识；发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识；普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识；精神病与非精神病判断原则；判断心理测验结果的知识；心理健康水平的判断指标；行为障碍不同程度的划分标准；行为障碍系统分类诊断等；

——心理咨询知识，如各类症状相关性的知识；处理咨询失误的知识；治疗性谈话法知识；咨询效果评估标准的知识；心理咨询文档工作的知识；团体心理咨询的基本知识；团体咨询效果

鉴别的知识