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基于垃圾分类政策的中小学德育课程改革研究论文

**摘要**：随着城市化进程的加快和环境保护意识的提升，垃圾分类政策在我国得到了广泛推广。本文旨在探讨基于垃圾分类政策的中小学德育课程改革的必要性和可行性，分析当前中小学德育课程在垃圾分类教育方面的不足，并提出相应的改革策略，以期为提升学生的环保意识和实践能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：垃圾分类；中小学；德育课程；改革研究

一、背景分析

（一）垃圾分类政策的推广与实施

1.**政策背景与意义**：近年来，随着国家对环境保护的重视，垃圾分类政策在全国范围内逐步推广。垃圾分类不仅有助于减少垃圾处理量，降低环境污染，还能促进资源的循环利用