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物联网技术支持下的初中历史课堂互动模式研究论文

摘要：本文旨在探讨物联网技术在初中历史课堂中的应用，以及如何构建互动模式以提高教学效果。通过分析物联网技术的特点与优势，结合初中历史教学实际，提出一种基于物联网技术的初中历史课堂互动模式，以期为初中历史教学提供新的思路和方法。

关键词：物联网技术；初中历史；课堂互动；教学模式

一、引言

（一）物联网技术在教育领域的应用

1.物联网技术为教育创新提供新动力。随着科技的飞速发展，物联网技术逐渐渗透到教育领域，为教育创新提供了新的可能性。它通过智能设备、网络连接和数据传输，实现了教学资源的共享、教学环境的优化和教学效果的提升。

2.物联网技术在课堂