八年级数学一次函数随堂作业.docxVIP

八年级数学一次函数随堂作业

一、求一次函数解析式（共3题）

已知一次函数的图像经过点A（2，5）和点B（-1，-1），求该一次函数的解析式。

解题步骤：首先，我们知道一次函数的一般形式是y=kx+b（k≠0），其中k是斜率，b是截距。因为函数图像经过A（2，5）和B（-1，-1）这两个点，所以这两个点的坐标满足该函数解析式。将点A的坐标代入解析式可得：5=2k+b；将点B的坐标代入解析式可得：-1=-k+b。接下来，我们可以用这两个方程组成一个二元一次方程组：2k+b=5

一次函数y=kx+b的图像与y轴交于点（0，-3），且当x=2时，y=1，求这个一次函数的解析式。

解题步骤：因为一次函数y=kx+b的图像与y轴交于点（0，-3），根据一次函数与y轴交点的坐标特点，当x=0时，y=b，所以b=-3。又因为当x=2时，y=1，将其代入函数解析式y=kx-3中，可得1=2k-3，2k=1+3=4，解得k=2。因此，这个一次函数的解析式是y=2x-3。

已知一次函数的图像平行于直线y=3x，且经过点（1，-2），求该一次函数的解析式。

解题步骤：我们知道，当两条直线平行时，它们的斜率相等。直线y=3x的斜率是3，所以所求一次函数的斜率k=3，其解析式可表示为y=3x+b。因为该函数图像经过点（1，-2），将其代入解析式可得：-2=3×1+b，-2=3+b，解得b=-5。所以，该一次函数的解析式是y=3x-5。

二、画函数图像（共3题）

画出一次函数y=2x+1的图像。

解题步骤：要画出一次函数的图像，我们可以采用两点法。首先，找出函数图像上的两个点的坐标。当x=0时，y=2×0+1=1，所以得到点（0，1）；当y=0时，0=2x+1，2x=-1，x=-0.5，所以得到点（-0.5，0）。接下来，在平面直角坐标系中，先确定原点，然后建立x轴和y轴，标注出刻度。找到点（0，1），它在y轴上距离原点1个单位长度；找到点（-0.5，0），它在x轴上距离原点左侧0.5个单位长度。最后，用直尺将这两个点连接起来，并向两端适当延长，所得到的直线就是一次函数y=2x+1的图像。从图像上可以看出，该函数的图像是一条经过第一、二、三象限的直线，y随x的增大而增大。

画出一次函数y=-x+3的图像。

解题步骤：同样使用两点法画函数图像。当x=0时，y=-0+3=3，得到点（0，3）；当y=0时，0=-x+3，x=3，得到点（3，0）。在平面直角坐标系中，准确找出点（0，3）和（3，0）的位置，点（0，3）在y轴正方向距离原点3个单位，点（3，0）在x轴正方向距离原点3个单位。用直尺连接这两个点并延长，得到的直线就是y=-x+3的图像。观察图像可知，该直线经过第一、二、四象限，y随x的增大而减小。

画出一次函数y=4x-2的图像。

解题步骤：先确定函数图像上的两个点。当x=0时，y=4×0-2=-2，得到点（0，-2）；当x=1时，y=4×1-2=2，得到点（1，2）。在平面直角坐标系中找到这两个点，点（0，-2）在y轴负方向距离原点2个单位，点（1，2）在第一象限，x=1，y=2的位置。用直尺连接这两个点并向两端延长，即为y=4x-2的图像。该图像经过第一、三、四象限，y随x的增大而增大。

三、一次函数实际应用（共4题）

某商店销售一种文具，每件的成本为2元，售价为x元，每天的销售量为y件，且y与x之间满足一次函数关系。当售价为3元时，每天的销售量为100件；当售价为5元时，每天的销售量为60件。

（1）求y与x之间的函数解析式；

解题步骤：设y与x之间的函数解析式为y=kx+b（k≠0）。根据题意，当x=3时，y=100；当x=5时，y=60。将这两组数据代入解析式可得方程组：3k+b=1005k+b=60

（2）如果该商店每天想获得150元的利润，那么每件文具的售价应定为多少元？（利润=（售价-成本）×销售量）

解题步骤：已知成本为2元，利润=（x-2）×y。由（1）知y=-20x+160，所以利润=（x-2）×（-20x+160）。根据题意，利润为150元，可得方程：（x-2）×（-20x+160）=150。展开括号：-20x2+160x+40x-320=150，-20x2+200x-320-150=0，-20x2+200x-470=0，两边同时除以-10得：2x2-