精品解析：宁夏中卫市沙坡头区2022-2023学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题（解析版）.docx

沙坡头区2022-2023学年第二学期期末教学质量监测

八年级物理测试题

试卷满分：100分考试时间：100分钟

（本试卷中，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

一、选择题（每题3分，共45分）

1.托起下面物体所用力最接近1N的是（）

A.2个鸡蛋 B.一个学生用的板凳 C.一枚大头针 D.一块砖

【答案】A

【解析】

【详解】A．托起两个鸡蛋的力接近1N，可知两个鸡蛋的重力约为1N，故A符合题意；

B．一个学生用的板凳的重力约为50N，故B不符合题意；

C．一枚大头的重力约为0.001N，故C不符合题意；

D．一块砖的重力约为20N，故D不符合题意。

故选A。

2.下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是

A.潜望镜 B.汽车的观后镜

C.近视眼镜 D.远视眼镜

【答案】D

【解析】

【详解】潜望镜是平面镜，汽车的观后镜属于凹面镜，近视眼镜都属于凹透镜，远视眼镜属于凸透镜，故选Ｄ。

3.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）

A.篮球受重力从篮筐内竖直下落

B.滚动的足球受阻力缓缓停下

C.用力将实心球掷出

D.把橡皮泥捏成不同造型

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；

B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；

C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；

D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。

故选D。

4.被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力

A.大小，方向都不变

B.大小不断改变，方向始终不变

C.大小不变，方向不断改变

D.大小、方向都不断发生改变

【答案】A

【解析】

【详解】被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中，足球的质量不变，所以重力不变；重力的方向永远是竖直向下的，所以大小、方向都不变．故A正确，BCD错误．

5.如图的几种情景中，人对下列物体做了功的是（）

A.踢出去的足球在草地上滚动一段距离

B.司机推汽车，纹丝不动

C.女孩把一箱报刊搬起来

D.学生背着书包水平路面上匀速前进

【答案】C

【解析】

【详解】A．踢出去的足球在草地上滚动一段距离，在滚动过程中人没有对足球施加力的作用，人没有对足球做功，故A不符合题意；

B．司机推汽车，纹丝不动，司机对汽车施加了力的作用，但是汽车没有在力的方向上移动，人没有对汽车做功，故B不符合题意；

C．女孩把一箱报刊搬起来，女孩对报刊施加了向上的作用力，报刊向上移动了一段距离，女孩对报刊做了功，故C符合题意；

D．学生背着书包水平路面上匀速前进，学生对书包的作用力在竖直方向上，书包沿水平方向运动，运动方向和力的方向垂直，学生没有对书包做功，故D不符合题意。

故选C。

6.下列各图所示的工具，正常使用时省力的是（）

A.镊子 B.羊角锤

C.定滑轮 D.筷子

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】AD．镊子、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不省力，故AD不符合题意；

B．羊角锤在撬钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，可以省力，故B符合题意；

C．定滑轮是等臂杠杆，不能省力，故C不符合题意。

故选B。

7.如图所示，物体运动状态发生改变的是（）

A.弯道上沿曲线滑行的运动员

B.吊在天花板下的静止电灯

C.路上匀速直线行驶小车

D.空中匀速直线下落的降落伞

【答案】A

【解析】

【详解】运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。

A．弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，故A符合题意；

B．吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，即运动状态不变，故B不符合题意；

C．路上匀速直线行驶的小车，速度大小和方向都没有改变，即运动状态不发生改变，故C不符合题意；

D．空中匀速直线下落的降落伞，速度大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，故D不符合题意。

故选A。

【点睛】

8.图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（）

A.用力握紧球拍 B.滚动轴承

C.车轴加润滑油 D.鞋底有花纹

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A．用力握紧球拍在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；

B．滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力，故B不符合题意；

C．滴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；

D．鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力