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6s管理护理题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.6S管理中的“整理”主要是区分（）

A.时间的先后B.有用与无用物品C.物品的类别D.物品的使用频率

2.6S管理起源于（）

A.美国B.中国C.日本D.德国

3.6S管理中“整顿”的目的是（）

A.腾出空间B.消除隐患C.工作场所一目了然D.保持环境整洁

4.以下不属于6S中“清扫”对象的是（）

A.设备B.地面C.规章制度D.工具

5.6S管理中的“清洁”是指将前面3S实施做法进行到底，且维持其成果，也称为（）

A.维持B.保持C.坚持D.巩固

6.6S中的“素养”强调的是（）

A.外在形象B.个人技能C.自觉遵守规定D.团队合作

7.6S管理推行步骤的第一步是（）

A.拟定推行方针及目标B.成立推行组织C.教育培训D.宣传造势

8.在护理工作中，对急救物品按规定位置摆放属于6S中的（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

9.6S管理有助于提高护理工作的（）

A.效率B.成本C.难度D.随意性

10.对病房卫生死角进行彻底清扫属于6S中的（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

答案：1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.6S管理包括以下哪些内容（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养F.安全

2.6S管理中“整理”的实施要点包括（）

A.全面检查工作场所B.制定“要”与“不要”的判别基准

C.将不要的物品清除D.对要的物品进行分类

3.6S管理中“整顿”的三要素是（）

A.场所B.方法C.标识D.数量

4.以下关于6S管理中“清扫”的说法正确的是（）

A.清扫就是打扫卫生B.要对设备进行清扫和维护

C.要杜绝污染源D.清扫的对象包括环境和物品

5.6S管理推行过程中可能遇到的阻力有（）

A.员工不理解B.领导不支持C.缺乏有效监督D.推行方法不当

6.6S管理对护理工作环境的改善体现在（）

A.减少物品堆积B.提高工作效率C.降低医院感染风险D.提升患者满意度

7.6S管理中“清洁”的维持方法有（）

A.制定清洁标准B.进行监督检查C.定期培训D.设立奖励机制

8.培养员工6S素养的方法有（）

A.持续培训教育B.树立榜样C.建立激励机制D.强制要求

9.6S管理在护理物资管理方面的作用有（）

A.便于物资查找B.减少物资损耗C.提高物资周转率D.降低采购成本

10.6S管理对护理团队建设的意义在于（）

A.增强团队凝聚力B.提高团队执行力C.促进团队沟通协作D.提升团队创新能力

答案：1.ABCDEF2.ABC3.ABC4.BCD5.ABCD6.ACD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.6S管理中的“整理”只是将不用的物品扔掉。（）

2.“整顿”的目的就是把物品摆放得整整齐齐。（）

3.6S管理中“清扫”就是日常的打扫卫生，不需要深入检查设备等。（）

4.“清洁”是维持整理、整顿、清扫的成果。（）

5.素养的养成主要靠员工自觉，不需要制度约束。（）

6.6S管理只适用于医院的病房管理，不适用于门诊。（）

7.推行6S管理可以提高工作效率，但会增加成本。（）

8.6S管理中标识的作用不大，主要是为了美观。（）

9.6S管理的推行不需要全员参与。（）

10.6S管理有助于提升医院的整体形象。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述6S管理中“整理”的意义。

答案：区分有用和无用物品，清除无用物品，腾出空间，防止误