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GrowingpainsProject(1)
AmIuseful?WouldIbehappierifIweresomeoneelse?
Theynevergavemeachancetodefendmyself.Ihatethem.Anyhow,theydidn’ttrustme.Theydon’tdeserveanexplanation.Whydidn’ttheyaskmewhathappenedinsteadofshoutingatme?
Doyouhavesimilarexperiences?Whatareyourgrowingpains?Presentationofthepreview
GrowingpainsMisunderstandindependencelonelinessstudyhard
Learnsomethingaboutdifferentkindsofgrowingpainsandthereasons.preparetogiveanoralreportongrowingpains
Pre-readingquestions
shortVStallfatVSthinphysicalchanges
IwanttoflyPsychologicalchanges
ButIprefertobealone.Iwanttobeloved.Socialchanges
Growingpainsdonotlast,everythingturnsoutOK
01经历2.逐日035把……当作6对……感到困惑05依靠，取决于10.结果是023失去控制4和……在一起04趋向；易于8.在这方面
1.经历2.逐日3.失去控制4.和……一起5.把……当作6.对……感到困惑7.趋向，易于8.在这方面9.依赖10.结果是dturnoutdependoninthisregardtendtooutofcontrolbe/becomeconfusedwith/aboutgothroughdaybydaybethoughtofasalongwith
ReadingTrytoanswerthefollowingquestionsandlocatetheanswersinthepassage.
很多青少年感到孤独，好像没有人理解他们以及他们正在经历的变化。01asif02asif=asthough好像，似乎与asthough用法基本一致03
Asif引导从句时，如果表示的情况与客观事实相符，用陈述语气；Itlooksasifitisgoingtorain.如果表示的情况与客观事实不相符或相反，用虚拟语气..
Marylovesthebabysomuchasifshewerehismother.1.与现在事实相反：一般过去式HetalkedaboutAmericaasifhehadbeentherebefore.2.与过去事实相反：过去完成时Heopenedhismouthasifhewouldsaysomething.3.与将来事实相反：would/could/might+动词原形
引导的从句是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时,从句用虚拟语气表示与现在事实相反，动词用过去时，be动词用were与过去事实相反，用过去完成时haddone从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would／could／might＋动词原形Wish和asthough/if
01IwishIwereabird.我希望我是一只小鸟。03Itlooksasifitmightsnow．来好像要下雪了。02Helookedasif/thoughhehadknowntheanswer.他看上去似乎已经知道了答案。
1gothrough2经历，经受3她童年时期经历了许多艰难困苦。4Shewentthroughmanyhardshipsinherchildhood.
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