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北京市丰台区2022年六年级《语文》下册期末试卷与参考答案

一、积累与运用

1.根据拼音写词语，做到规范、端正、整洁。

tōngxiāo________dǎoméi________páihuái________

yīwēi________zhíxíng________luòtuo________

【答案】①.通宵②.倒霉③.徘徊④.依偎⑤.执行⑥.骆驼

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宵、倒、霉、偎、执、骆、驼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.组词。

拌___贩___避___

绊___版___僻___

【答案】①.凉拌②.商贩③.避免④.绊倒⑤.出版⑥.僻静

【详解】本题考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

“拌”的组词有：搅拌、凉拌、拌和、拌蒜、拌磕、糖拌三丁、拌蒜加葱、拌嘴拌舌。

“贩”的组词有：二道贩子、贩毒、贩卖、贩私、小贩、贩子、贩竖、贩鲜、现贩现卖。

“避”的组词有：躲避、避开、避让、避暑、避免、退避三舍、避嫌、趋避、避雷针。

“绊”的组词有：绊子、使绊儿、绊手绊脚、绊马索、羁绊、绊马坑、踢踢绊绊。

“版”的组词有：版图、出版、版式、版纳、版筑、刻版、云版、绝版、石版。

“僻”的组词有：孤僻、幽僻、偏僻、怪僻、隐僻、僻陋、乡僻、僻野、斗僻、僻郡。

3.先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上。

A．死___其所B．___见天日C．万不得___

D．见___知著E．___箱倒柜F．司空见___

（1）经过考古学家不懈地努力，这批深埋地下的青铜器终于得以___。

（2）如果能从___的现象中看出问题，那是非常不简单的。

【答案】①.得②.重③.已④.微⑤.翻⑥.惯⑦.B⑧.D

【详解】考查了补全词语和选字词填空。

A．死得其所：形容死得有意义、有价值（所：处所，地方）。

B．重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。

C．万不得已：实在没有办法；不得不这样。

D．见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。

E．翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。

F．司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪。

（1）结合语境，经过考古学家不懈地努力，这批深埋地下的青铜器终于得以见到光明，故填“重见天日”。

（2）结合语境，如果能从见到事物的现象中看出问题，那是非常不简单的。故填“见微知著”。

选择。（填序号）

4.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.明媚仲胀严峻缺乏 B.幼稚牺牲寂寞彻底

C.魔鬼领域丑恶恐俱 D.恰好耽搁压迫顷覆

【答案】B

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

A．仲胀——肿胀；C．恐俱——恐惧；D．顷覆——倾覆。故选B。

5.爷爷想选择事物被赋予人的品格和志向的诗句，写成条幅赠与友人。下面诗句中适合的有（）

A.暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

【答案】C

【详解】本题考查诗句理解

A．“暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自《寒食》，这句诗的意思是傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。这首诗从表面上看似乎只是描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画。实际上，透过字里行间可感受到作者怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的天子近臣进行了深刻的讽刺。

B．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，这句诗的意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。这个诗句表达了诗人孤高傲世的品格。

C．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自《石灰吟》，这句诗的意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

D．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？这句诗表达了作者在万物复苏的春天里触目