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高中生物课程：校园植物多样性保护与科普教育实施策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物课程中校园植物多样性保护与科普教育的实施策略。通过概念阐述，明确植物多样性保护与科普教育的重要性，并结合实际教学提出具体实施策略，以期为提升学生的生态保护意识和科学素养提供参考。

**关键词**：高中生物、植物多样性、保护、科普教育、实施策略

一、概念阐述

（一）植物多样性保护

1.**植物多样性的定义与重要性**

植物多样性是指在一定时间和一定区域中，植物种类的丰富性和生态系统的多样性。它不仅是生物多样性的重要组成部分，也是维持生态平衡和人类生存的基础。植物多样性提供了食物、药物、工业原料等多种资源，