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初中生写作能力培养策略与评价体系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生写作能力的培养策略及评价体系，通过对写作能力的概念进行深入阐述，分析当前初中生写作能力的现状，提出具有针对性的培养策略，并构建一套科学、合理的评价体系，以期为初中生写作能力的提升提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；写作能力；培养策略；评价体系

一、概念阐述

（一）初中生写作能力

1.写作能力的基本内涵

在初中阶段，写作能力是指学生在掌握一定的语文知识基础上，能够运用语言文字进行表达和交流的能力。这种能力不仅包括对文字、词语、句子的运用，还包括对文章结构、内容的组织与安排，以及写作过程中的思维品质和创新能力。

2.写作能