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第三单元话题写作专项
【话题分析】
本单元以“学校生活”为话题,可以从学校开设的科目、课程内容、学校的活动、身边的老师和同学等方面展开描写。写此类作文时,要按照时间顺序描述日常活动,时态多为一般现在时。
【素材积累】
【词汇】
1.擅长
2.对……感兴趣
3.参加
4.我最喜欢的学科
5.havemanythingstodo
【开头句】
Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.Myschoollifeiscolourful.
【中间句】
1.Ihavetensubjects.
2.MyfavouritesubjectsaremathandP.E.
3.ImgoodatEnglish.
4.Iaminterestedinplayingbasketball.
【结尾句】
ImbusyeverydaybutImhappy.
【写作典例】
假设你叫李林,请给你的外国笔友John写一封信,谈一谈你的学校生活,内容包含学校科目的设置、自己最擅长的学科以及课后活动。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
要求:1.词数70个左右;
2.根据所给信息适当增加细节,以使行文连贯。
DearJohn,
Howsyourschoollifegoing?Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
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Yours,
LiLin
【写作点拨】
1.体裁:文?
2.人称:第人称?
3.时态:时?
【写作提纲】
【范文点评】
DearJohn,
Howsyourschoollifegoing?①Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.Myschoollifeiscolourful.
②Ihavemanythingstodointheschool.Ihavetensubjects.MyfavouritesubjectsaremathandP.E.,andImgoodatEnglish.Ihavesixclasseseveryday.Schoolstartsat8:00a.m.anditsoverat5:00p.m.
Afterschool,Ioftentakepartinsports.Iaminterestedinplayingbasketball.
③ImbusyeverydaybutImhappy.Pleasewritetomeandtellmeaboutyourschoollife.
Yours,
LiLin
①开篇点题,引入正题
②运用了不同的短语和固定搭配,描述了“我”在学校要做的事情、擅长并喜欢做的事情、参加的活动等,突出了文章的主题,使全文思路清晰,并且进行了适当发挥,使文
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