南昌市2025-2026学年九年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

南昌市2025-2026学年九年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁（jī）绊消（xiāo）息锲（qiè）而不舍

B.潸（shān）然匀称（chèn）戛（jiá）然而止

C.溃（kuì）败鲜（xiān）为人知吹毛求疵（cī）

D.匀（yún）称鲜（xiǎn）为人知戛（jiá）然而止

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气冲斗牛不可告人B.恍然大悟锲而不舍

C.精益求精娇揉造作D.长途跋涉草草了事

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A.这部小说情节曲折，引人入胜，令人回味无穷。

B.他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。

C.这座古老的建筑历经风雨，依然巍然屹立。

D.他的演讲慷慨激昂，催人奋进。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.桌子上放着许多关于中外名著的书籍。

D.他经常受到大家的称赞，因为他乐于助人。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

（1）这家工厂的产品在市场上享有盛誉，因为它们质量上乘，设计新颖。

（2）他对待工作认真负责，一丝不苟，总是能够按时完成任务。

（3）这幅画色彩鲜明，线条流畅，充分展现了作者的艺术才华。

A.之所以……是因为……因此B.由于……所以……从而

C.因为……所以……因此D.由于……因而……从而

6.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（2分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

C.杜甫，字子美，是唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。

D.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

7.古诗文默写。（8分）

（1）________________，谁家玉笛暗飞声。

（2）________________，化作春泥更护花。

（3）________________，病树前头万木春。

（4）________________，正是江南好风景。

（5）《论语》中强调学习态度的句子是：________________，________________。

（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：________________，________________。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（共14分）

【甲】

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉世家

【乙】

项燕，楚将。秦灭楚，自刎而死。涉尝与人言，曰：“彼可取而代也。”人或曰：“天下已定，且欲与将相久，孰若之有？”涉曰：“嗟乎！使项燕为将，复楚社稷，当为之。”

史记·陈涉世家

8.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

（1）尝与人佣耕：________（2）怅恨久之：________

9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）苟富贵，无相忘。

（2）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

10.甲文和乙文都写了陈涉的志向，请结合两则材料，谈谈你对陈涉“鸿鹄之志”的理解。（4分）

11.甲文和乙文都表现了陈涉怎样的性格特点？请结合文章内容简要分析。（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成12-15题。（共26分）

愚公移山

太行、王屋二山的北面，住着一位名叫愚公的人。他的家靠近这两座大山，出门都要绕很远的路。

愚公家门前有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，方圆七百里，高七八仞。愚公决定移山，他说：“我死了，有我的儿子；儿子死了，有我的孙子；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”他拿起工具，开始挖山。

邻居篾翁笑他：“你年岁大了，还能做什么呢？凭你一个人，能把两座山挪走吗？”愚公回答说：“你连走一趟都嫌太远，怎么能知道子孙后代的力量是无穷的呢？”篾翁没有再说什么。

愚公带着子孙们，日复一日地挖山。他们把石头搬到渤海边，用箕畚运土。天帝被他们的精神感动，就派了夸娥氏的两个儿子，背着山，一左一右，把山移走了。

12.这篇文章选自哪位作家的哪部作品？（2分）

13.愚公决定移山的原因是什么？他体现了怎样的信念？（4分）

14.文中描写愚公与邻居篾翁的对话，有什么作用？（4分）

15.你认为愚公移山的故事在今天有什么启示？（6分）

三、写作（共40分）

16.阅读下面的材料，根据要求写作。

人生如逆旅，我亦是行人。我们都在路上，经历着风雨，也沐浴着阳光。在这个过程中，我们不断成长，不断收获。

请以“在路