5.3细胞呼吸的原理和应用 课件(内嵌视频) 高一生物（人教版）必修一.pptxVIP

ATP的利用;单细胞真菌;二、作出假设：;;CO2+澄清石灰水澄清石灰水变浑浊;温度;;;;;;有同学认为，在有氧呼吸实验装置中10%的氢氧化钠溶液不能完全吸收二氧化碳，以致可能对实验结果有干扰，你同意吗？你如何避免这种可能性的发生，以保证实验更严谨？;;五、实验结论：;本实验中哪个是对照组，哪个是实验组？;（一）有氧呼吸

（二）无氧呼吸;;;C6H12O6;4[H];第三阶段：;;

有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放能量，生成大量ATP的过程。

;体外燃烧和有氧呼吸的区别？;有氧呼吸中能量的利用率：;（一）有氧呼吸

（二）无氧呼吸;;2丙酮酸

（C3H4O3）;第一阶段：;无氧呼吸：在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程。;不同的生物无氧呼吸的方式不同，请将下面生物进行分类：

①甜菜块根②玉米的根毛细胞③马铃薯块茎④人体剧烈运动时的部分肌肉细胞⑤酵母菌⑥乳酸菌⑦玉米的胚⑧苹果⑨玉米的根（水淹）

产酒精、二氧化碳的_________；产乳酸的是__________。;C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;细胞呼吸的应用;实例3：栽花时及时松土。;细胞呼吸的应用;实例6：粮食入仓前常需晾晒。;;;;1.装置甲中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的O2量。

2.装置乙中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的O2量的差值。;现象;1.下图是探究酵母菌呼吸类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌()。

A.只进行有氧呼吸B.只进行无氧呼吸

C.可能死亡D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;;;4[H];4[H];;

;在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快。;2.氧气;氧气浓度;氧气浓度;氧气浓度;5.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化曲线,请据图回答下列问题。?

;5.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化曲线,请据图回答下列问题。??

;5.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化曲线,请据图回答下列问题。?

;氧气浓度;3.温度;CO2积累过多会抑制细胞呼吸的进行。;6