西师大版六年级下册语文文言文阅读理解重点知识练习题.docVIP

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西师大版六年级下册语文文言文阅读理解重点知识练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.文言文阅读。

师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”

师旷曰：“何不炳烛乎？”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

平公曰：“善哉！”

（注释）

①师旷:春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。

②炳烛:点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。

③孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”。

④昧，黑暗。

［1］给加点字选择正确的解释。

?安有为人臣而戏其君乎？（?）

A.安全?B.哪?C.平安

［2］加点字意思相同的一组是（?）

A.吾年七十——年方十八

B.臣闻之——如日出之阳

C.善哉——积德行善

［3］翻译不正确的一项是（?）

A.少而好学，如日出之阳。译文：少年好学，好像初升的太阳

B.壮而好学，如日中之光。译文：壮年好学，好像正午的阳光

C.老而好学，如炳烛之明。译文：老年好学，好比举着蜡烛走路。

［4］翻译句子“?炳烛之明，孰与昧行乎？”正确的是（?）

A.点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢?

B.点上蜡烛照明不比在黑暗中走路好吗？

C.点上蜡烛照明比在黑暗中走路好。

［5］这则短文告诉人们的道理是（?）

A.少而好学?B.老当益壮?C.学无止境

2.阅读文言文，回答下面的问题。

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

［1］“问之，曰：‘欲作针’”中“之”指的是（_________）

［2］“世传李太白读书山中，未成，弃去”中“弃”的意思是（________）

［3］“逢老媪方磨铁杵”，中“方”的意思是：（?）

A.方才?B.正在?C.方形

3.阅读下面古文，回答问题。

东床姣婿

郗太傅①在京口遣门生与王丞相②书求女婿。丞相语郗信③：“君往东厢，任意选之。”门生归，白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持④，唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少⑤，因嫁女与焉。

——《世说新语》

（注释）①郗（xī）太傅：郗鉴，以儒雅著称，官至太尉。②王丞相：王导，东晋琅琊临沂人。曾任三朝丞相，在东晋政权中是举足轻重的人物。③信：使者，即上文中的门生。④矜持：庄重，拘谨不自然。⑤逸少：王羲之，字逸少，是王导的侄儿。

［1］给下面的文字断句。

郗太傅在京口遣门生与王丞相书求女婿

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［2］下列各句中，加点字的解释有误的一项是（）。

A.丞相语郗信：告诉?B.白郗曰：姓氏

C.咸自矜持：都?D.因嫁女与焉：于是

［3］用现代汉语翻译。

唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。

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［4］从选文内容可以看出王羲之是一个怎样的人？

_________________________________________

4.课外阅读。

_________

昔者,有馈鱼于郑相①者,郑相不受。或②谓郑相曰:“子③嗜鱼,何故不受?”对④曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄⑤,无以食鱼。不受得禄,终身食鱼。”

注释:①郑相:郑国的宰相。②或:有人。③子:您,对人的尊称。④对:回答。⑤禄:做官的俸禄。

［1］解释下列句子中的加点词。

(1)昔者:_________________________

(2)何故不受:_______________________

(3)吾以嗜鱼:________________________

［2］将画线句子翻译成现代汉语。

________________________

［3］请给这篇小古文拟个题目,写在文前的横线上。

［4］郑相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)

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5.阅读文言文，回答问题。?

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇故无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）如果让你为它添加一个题目你认为是________________。

（2）词语解析

祠:?_______相谓:?_______

引?:____