捐赠天堂课件2.pptVIP

17捐赠天堂;自读要求：

1、读通、读顺课文，通过查字典、词典等方式识记生字、理解生词。

2、课文讲了几个故事？是按什么顺序讲的？;表达训练一

“我”整理为灾区捐赠的物品中发现了一只毛毛熊和几条漂亮的发带。

唐山大地震后，儿时的丈夫在受捐的书中发现了两张剪纸。;;重点词语;默读课文，做批注。

在你读课文时，你从哪儿感受到一颗童心给予另一颗童心的幸福与快乐？;;;丈夫是唐山人，在1976年唐山大地震时，他还是个孩子。强烈的地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他擦干了泪水去上学。;“他分到的书很新，翻开第一页，里面竟有两张剪纸！……大家妒忌地分享了他那份巨大的欢乐……”;“你可知道，在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的是什么吗？”;文中还有两处明显体现“我”对“剪纸”态度的地方,请找出来。

说一说“我”态度有什么变化，为什么？;那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，这是我所见过的最糟糕的剪纸。;自己爱的，就相信小朋友一定也爱。哪怕捧在手里的只是几粒石子，甚至是一块捏得什么也不像的泥巴，但当他把这作为礼物赠给一个极企盼它的小伙伴时，他们就共有了一个快乐的天堂！;一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。;;

这两张在妻子看来“四不像”，最糟糕的剪纸，带给丈夫的是（巨大的欢乐），是（莫大的安慰），是（快乐至极的天堂），是（千金不换的财富）……