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小学科学课堂论证式对话对学生批判性思维的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式对话对学生批判性思维的影响。通过分析论证式对话在科学教学中的实际应用，提出问题，并结合实际教学案例，探讨论证式对话对学生批判性思维培养的重要性。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；批判性思维；影响研究

一、问题的提出

（一）论证式对话在小学科学课堂中的重要性

1.论证式对话有助于培养学生的问题意识

在小学科学课堂中，论证式对话是一种以学生为中心的教学方法。它强调学生在学习过程中主动提出问题、分析问题、解决问题。通过论证式对话，教师引导学生关注科学现象，激发学生的好奇心和求知欲。在这个过程中，学生逐渐形成