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- 2025-09-15 发布于云南
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第二课时SectionA(GrammarFocus—3c)
内容分析
活动主题:本单元的语法项目是比较级,学生要了解比较级的形式、意义和功能,并能在日常生活中运用比较级来描述人或事物的差异。
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.观察GrammarFocus中关于形容词和副词比较级的用法。(获取信息)
2.掌握并正确运用形容词或副词的比较级的用法。(梳理整合)
3.正确使用所学语法和句式结构来进行人物特征和外貌的对话。(内化应用)
4.结合自己的理解和小组探讨,谈论自己和同伴的异同。(迁移创新)
教学重点
了解一些比较级的特殊使用范围以及形容词变比较级的特殊变化。
教学过程
设计
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