小学一年级语文生字书写规范与教学实践.docxVIP

小学一年级语文生字书写规范与教学实践.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学一年级语文生字书写规范与教学实践

目录

一、学前准备工作...........................................3

了解基础知识............................................4

预备书写工具............................................6

明确书写标准............................................9

二、初级入门阶段..........................................10

基本笔画教学...........................................12

1.1点画的切入与连贯......................................13

1.2画横画的平稳与平行....................................15

1.3撇的特点与设立........................................16

1.4捺的端庄与收笔........................................17

1.5水平与垂直笔画的结合..................................20

字形学习...............................................21

2.1学习单一汉字结构......................................23

2.2掌握合体字的部件组合..................................24

2.3练习汉字的偏旁搭配....................................25

书写规则指导...........................................28

3.1空间布局协调..........................................31

3.2笔画顺序无误..........................................32

3.3保持字形工整美观......................................32

三、进阶实践操作..........................................34

同步书写练习...........................................37

1.1规范完成课堂所学生字..................................39

1.2开辟课外练字作业本....................................41

1.3参与书法艺术工坊活动..................................42

思维导图技巧...........................................44

2.1汉字结构思维演绎......................................46

2.2粱襟相连形容法........................................47

2.3笔画次序逻辑链........................................49

教学反思与调整.........................................51

3.1定期评价学生书法进步..................................53

3.2整理教学实践中发现的问题..............................56

3.3调整教学思路以更好地适应学生需求......................57

四、终极检核标准..........................................59

评估成绩...............................................63

1.1参照书写标准进行评估..................................64

1.2采用量化指标评分系统..................................67

1.3实行分组评比机制......................................70

学生作品展示.......................................

文档评论(0)

wkwgq + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档