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教学课题美丽的太阳花
聆听《美丽的太阳花.》,感受歌曲的情绪,领悟作品中所蕴含的太阳花积极向上的精神,分别用形体和语言表达自己的情感。
教学目标
如何引导学生用欢快活泼的情绪演唱《小小迎春花》。
使学生在音乐活动中形体动作及音乐能够协调一致。
教学手段和方法CD光盘、音响
教学过程
组织教学
师播放音乐,生听《美丽的太阳花》进教室。目的在于设立情景、熟悉歌曲,有助于教学。
师生问候。
活动导入
师:同学们。今天和老师继续来欣赏花儿、歌唱花儿、学习花儿的各种精神。
发声练习:《美丽的太阳花》的旋律,学生和老师轻声发声练习,目的在于学生对旋律的初步认识,有利于后面歌曲的学习,掀起课堂学习的
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