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幼师大班教学课件：夹夹子游戏与手工活动

目录1教学准备与目标课程背景介绍、教学目标、活动准备材料2夹子游戏活动认知游戏、大嘴巴游戏、刺猬游戏、分类游戏3夹子创意手工飞镖制作、艺术创作、作品展示与分享4教学反思与延伸

课程背景夹子作为常见的生活用品，是幼儿园教学中理想的小肌肉训练教具：简单易得，安全适用夹子操作需要精准的手指力量与协调形状各异、色彩丰富，能激发幼儿兴趣对大班幼儿的独特价值：提升手眼协调能力，为小学书写做准备通过游戏化设计，培养自主探索精神

教学目标认知目标认识夹子的颜色、大小、形状及基本用法，能说出夹子的特点和用途。能力目标发展幼儿手部精细动作能力，提高手眼协调能力和动作灵活性。情感目标通过游戏体验合作与分享的快乐，培养幼儿积极参与活动的兴趣。表达目标

活动准备物料准备各种颜色和大小的夹子（塑料夹、木夹、晾衣夹等）彩色皱纸条、卡纸、安全剪刀飞镖制作材料（木夹子、彩纸、胶水）分类盒、计数卡片环境准备多媒体设备，PPT课件活动区域划分：游戏区、手工区、展示区安全区域设置：飞镖投掷区桌椅安排：小组合作形式

第一部分：夹子认知游戏颜色认知每个幼儿拿一只夹子，说出它的颜色。我的夹子是绿色的，像青草一样。大小比较两人一组比较夹子大小，培养比较概念。我的夹子比小明的大，张得更宽。触觉体验闭眼摸夹子，感受不同材质和形状。描述手感：这个夹子摸起来很光滑/粗糙。游戏中鼓励幼儿用完整句子表达，促进语言发展和观察能力。

认识颜色，快乐开始通过丰富多彩的夹子，让孩子们认识不同的颜色，感受视觉的美妙。

第二部分：夹子大嘴巴游戏游戏规则将夹子想象成大嘴巴，模拟它咬身体各部位：教师示范：用夹子夹衣服边缘幼儿轮流喂养夹子大嘴巴边夹边说：大嘴巴咬袖子了！教学价值增强身体部位认知锻炼手指精细动作培养想象力和语言表达幼儿可轮流当小老师，指挥夹子动作

互动示范：夹子探索身体部位教师示范老师先展示如何安全使用夹子：看，我把夹子轻轻地夹在衣服上，不夹皮肤。示范夹在耳朵、鼻子附近（不直接接触）的动作，引发孩子们的兴趣。幼儿模仿幼儿跟随老师指令，用夹子轻触不同身体部位：夹子碰碰手指夹子碰碰肩膀夹子碰碰膝盖语言强化每完成一个动作，鼓励幼儿大声说出身体部位名称，加深记忆。可以引入简单儿歌：夹子夹，夹子夹，今天夹到哪里啦？

第三部分：夹子刺猬游戏游戏准备老师穿宽大衣服，全身夹满各色夹子，变身刺猬老师。幼儿围成圆圈，准备开始充满乐趣的追逐游戏。游戏规则老师变身刺猬在区域内缓慢移动幼儿追逐刺猬，小心拔下夹子拔到夹子的幼儿说出夹子颜色计时3分钟，看谁拔得最多安全提示：教师应控制移动速度，确保游戏区域宽敞无障碍物。引导幼儿轻拔夹子，避免拉扯衣物。

欢乐追逐，拔夹欢笑孩子们在游戏中锻炼手眼协调能力，体验团队合作的乐趣，充满欢声笑语。

第四部分：夹子飞镖制作制作材料木质夹子（每人1个）彩色皱纸条（各色若干）安全剪刀、胶水制作步骤每人拿一个木夹子作为飞镖主体选择喜欢的彩色皱纸条将皱纸条折叠成小尺寸用夹子夹住折好的皱纸条调整皱纸位置，完成飞镖制作教师在制作过程中强调安全使用夹子，避免夹到手指。展示成品示例，激发创作兴趣。

飞镖游戏规则场地准备在户外或宽敞的室内空间设置安全投掷区，地面划出不同距离的投掷线。准备投掷靶心：可用彩色圆圈纸贴在墙上或地面上。游戏玩法幼儿站在投掷线后，用适当力度投掷自制飞镖，瞄准目标。根据命中靶心的位置计分，鼓励幼儿尝试不同的投掷方式。能力培养通过飞镖游戏培养：手部精细控制能力目标瞄准与空间感知耐心与专注力

专注投掷，挑战自我孩子们在投掷夹子飞镖的过程中，锻炼手部精细动作和目标专注能力，挑战自我极限。

第五部分：夹子分类与数学启蒙分类活动按颜色分类：红色、蓝色、黄色...按大小分类：大夹子、中夹子、小夹子按材质分类：木质、塑料、金属数学游戏数数每组夹子的数量比较哪组夹子最多/最少简单加减法：红夹子5个+蓝夹子3个=?

夹子分类示例红色夹子蓝色夹子绿色夹子黄色夹子紫色夹子教师可以引导幼儿观察图表，提问：哪种颜色的夹子最多？最少？红色夹子和蓝色夹子一共有多少个？（5+3=8）黄色夹子比紫色夹子多几个？（6-2=4）通过这种方式，幼儿在游戏中自然习得基础数学概念。

第六部分：夹子艺术创作创作形式夹子装饰画：用夹子夹住彩纸创作图案夹子小动物：组合多个夹子制作动物形象夹子相框：用夹子固定照片或绘画作品夹子花朵：用彩纸和夹子制作立体花朵教学要点鼓励幼儿发挥想象力，创作独特作品。引导但不限制，尊重每个孩子的创意表达。作品完成后进行小组分享，互相欣赏。作品可布置在教室环境中，增强成就感。

创意无限，快乐分享孩子们用小小的夹子创造出奇妙的艺术世界，每件作品都展现着独特的想象力和创造力。

第七部分：语言表达与分享我的夹子故事我的夹子是绿色的，像森林里的大树。它可以帮助妈妈晾衣服，