牛津译林版（2020）必修第二册 高中英语 Unit 3 Festivals and customs Welcome to the unit Reading 学案.docxVIP

Unit3Festivalsandcustoms

WelcometotheunitReading

学习目标

1.掌握本节生词、句型的表达与运用。

2.通过课堂练习，对课文内容有更深入的了解。

知识运用

1.decorate

词性：_________意思：__________

decorate...with...用....装饰

decorationn.装饰，装潢:装饰品

练习：They_________theroomwithflowersandballoons.

2.opportunity

词性：_________意思：__________

take/seize/use/provide/missanopportunitytodosth把握/抓住/利用/提供/错失(做某事的)机会

opportunityfor(doing)sth(做)……的机会/时机

练习：Shesawthe_________onabillboardtorealizeherdreamtobecomeasinger.

3.impression

词性：_________意思：________

agood/bad/deepimpression好的/坏的/深刻的印象

sbsfirstimpression某人的第一印象

have/geta(n)…impressionof…对……有……的印象

leave/makea(n)(…)impressiononsb.给某人留下（……）印象

have/gettheimpressionthat…有……的印象

impressvt.vi.给……留下深刻的好印象；使铭记

impresssb.withsth.使某人对某事印象深刻

beimpressedononesmind/memory印入某人的脑海/记忆中

练习：ThatdayIdidntlearnmuchaboutanimalsortrees,butIlearntan____________(impress)lessonaboutgravity(重力)!

4.entrance

词性：_________意思：________

theentranceto/ofsth....的入口

collegeentranceexamination高考;大学入学考试

练习：Illmeetyouatthemain________.

5.formal

词性：_________意思：________

formallyadv官方地;正式地

informaladj.非正式的，不拘礼节的，随便的

练习：Shehasavery________manner,whichcanseemunfriendly.

阅读探究

阅读文章，回答问题。

1.WhatwasthebridewearingattheIndianwedding?

2.WhatweretheIndiancouplespromisesabout?

3.WhydidAlexgotoastreetparty?

4.WhatdidAlexseeandsmellashepassedthestreetstands?

句型梳理

1.Ididnotunderstandallofthetraditionalcustoms,butafewmadeadeepimpressiononme.

不是所有的传统习俗我都了解，但有一些给我留下了深刻的印象。

语法：部分否定

部分否定的用法如下：

否定词not和always，often等连用或与表示总括意义的词，如all，both，every，each，everywhere，everyone，everything，whole，completely等连用时，表示部分否定，意为“并不经常，并非都是，不是每个都是”等。

Inourclass,notalltheboysgoinforfootball.=Inourclass,alltheboysdontgoinforfootball.在我们班，并不是所有的男孩都喜欢（踢）足球。

Thoughtheyaretwins,bothofthemdontliketravelling.=Thoughtheyaretwins,notbothofthemliketrave