Module 6 Unit 3 Language in use 学案初中英语外研版八年级上册（含答案）.docxVIP

Module6Unit3Languageinuse

◎课时重点:

1.熟记动词不定式的不同用法,并能正确地运用动词不定式的否定形式。

2.综合所学知识,意识到保护动物的重要性。

【预习导学】

一、填一填

1.鼓励某人去做某事

2.考虑

3.玩得高兴;过得开心

4.在英国南部

5.多种动物

6.告诉某人关于……的事情

二、译一译

1.ItshardtobelievethereareonlyaboutonehundredSouthChinatigersleftonearth.

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2.Therearelotsofscientistsworkingatthezoo.

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3.Theydoimportantresearchtofindoutthebestwaystoprotectanimals.

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4.Theyalsodevelopplanstohelpanimalsindanger.

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【答案】

一、

1.encouragesb.todosth.

2.thinkabout

3.haveagoodtime

4.inthesouthofEngland

5.manykindsofanimals

6.tellsb.about...

二、

1.很难相信在地球上仅剩下约一百只华南虎。

2.这里有许多在动物园里工作的科学家。

3.他们做重要的研究去发现保护动物的最好方法。

4.他们也制定帮助濒危动物的计划。

【合作探究】

任务驱动一综合练习

1.认真观察教材1,并完成相应练习,全组核对答案后将句子大声读出来。

2.选择方框中所给单词的适当形式完成教材2。然后每小组就句子中所包含的重点短语进行造句练习,评出最佳小组。

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3.小组内,根据教材3已给的句子开头造句,选出造句最多的一组给予奖励。

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4.根据已给的短语,完成教材4的对话。然后根据对话内容,完成下面的句子。

(1)Thefilmstartsat.?

(2)Theywanttomeetat.?

(3)Thefilmisabout.?

5.用方框中所给单词的适当形式完成教材6的短文。然后根据短文内容,回答下面的问题。

(1)Isthetigerindanger?

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(2)ArethereanySouthChinatigerslivinginthewild?

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(3)Whatshouldwedotohelpthetigeratfirst?

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6.用方框中所给短语的适当形式,完成教材7的句子。

7.阅读教材9的内容,根据短文内容,判断下列句子的正(T)误(F)。

()(1)SallyishavingagreattimeinthesouthofEngland.

()(2)TheycantseethegiraffesatMarwellZoo.

()(3)Therearelotsofscientistsworkingatthezoo.

任务驱动二课堂表演