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2024年河南农业职业学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。

A.任何组织和个人

B.政府机构

C.事业单位

D.企业和公民个人

【答案】：D

2.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.批评教育

B.警告

C.谈心谈话

D.通知家长

【答案】：A

3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时报告警察

B.及时救助受伤害学生

C.及时报告上级

D.及时保护现场

【答案】：B

4.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.往届毕业生

C.成人高等教育

D.民办普通高等学校

【答案】：D

5.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.环境评价

B.职业定位

C.自我评价

D.确立目标

【答案】：D

6.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建意义

B.构建原则

C.构建程序

D.构建的具体指标

【答案】：C

7.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.创新型

B.熟手型

C.新手型

D.专家型

【答案】：B

8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

D.理论与实践相结合的原则

【答案】：B

9.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师对“差生”比对“优生”更关心

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师高尚的道德品质

D.教师言行一致

【答案】：A

10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.合理，有助于鼓励学生主动反思

B.不合理，没有体现对学生的尊重

C.不合理，歧视学生的生理缺陷

D.合理，有助于促进学生自主学习

【答案】：B

11.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。

A.难以消除性

B.不合理性

C.延迟性

D.可减低性

【答案】：A

12.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.心理发展

B.职业周期发展

C.专业伦理发展

D.专业知能发展

【答案】：D

13.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.弹性课程

B.显性课程

C.核心课程

D.隐蔽课程

【答案】：B

14.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.经验概括说

C.认知结构说

D.关系转换说

【答案】：D

15.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】：A

16.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。

A.正强化

B.取消性惩罚

C.呈现性惩罚

D.负强化

【答案】：D

17.教师必须肩负的基本职能是（）。

A.社会服务

B.科学研究

C.人才培养

D.关爱学生

【答案】：C

18.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.