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初中生校园书店阅读行为与阅读能力提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在校园书店的阅读行为与其阅读能力提升之间的关联性。通过分析初中生在校园书店的阅读动机、阅读习惯以及阅读效果，为提高初中生阅读能力提供实证依据。

关键词：初中生；校园书店；阅读行为；阅读能力

一、引言

（一）1.初中生阅读能力的重要性

在当今信息化社会，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。初中阶段是学生阅读能力发展的关键时期，这一时期的阅读习惯和能力培养对于学生未来的学习、工作和生活具有深远影响。研究表明，阅读能力较强的学生在学术成绩、语言表达、思维品质等方面均表现出明显优势。

2.校园书店在初中生阅读中的作用