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基于大数据的高中课程优化分析论文

摘要：本文以大数据为背景，针对我国高中课程设置现状，通过分析大数据在高中课程优化中的应用，探讨如何实现高中课程的合理配置与优化。文章首先阐述了大数据对高中课程优化的必要性，然后分析了大数据在高中课程优化中的具体应用，最后提出了基于大数据的高中课程优化策略。

关键词：大数据；高中课程；优化；配置

一、引言

（一）大数据对高中课程优化的必要性

1.提高教育质量

随着我国教育事业的不断发展，高中阶段教育已成为人才培养的重要阶段。大数据作为一种新兴技术，能够为高中课程优化提供有力支持。通过对海量教育数据的挖掘与分析，可以找出教育教学中存在的问题，为提高教育质量提供有