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高中数学与物理项目式教学实践研究——以力学课程为例论文
摘要：本文以高中力学课程为例，探讨项目式教学模式在高中数学与物理教学中的应用与实践。通过分析项目式教学的特点及其在高中力学课程中的实际运用，旨在提高学生的学习兴趣和创新能力，为高中数学与物理教学提供有益的借鉴。
关键词：高中数学与物理；项目式教学；力学课程；实践研究
一、引言
（一）项目式教学的背景与意义
1.项目式教学的兴起背景
在当今教育改革的大背景下，项目式教学作为一种新兴的教学模式，逐渐受到广大教师的关注。项目式教学强调以学生为中心，注重学生的主体地位，通过真实情境的创设和任务的驱动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践
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