分式的加减教学课件.pptVIP

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分式的加减法优秀教学课件

第一章:分式基础回顾

什么是分式?分式的定义分式是分子除以分母的代数式,其中分母不能为零。形式上表示为:$\frac{分子}{分母}$,分母≠0分式示例$\frac{3x+1}{x-2}$是一个分式其中$3x+1$是分子,$x-2$是分母

分式的定义域定义域的重要性分式的定义域是指使分式有意义的所有自变量的取值范围。由于分母不能为零,所以分式的定义域必须排除使分母为零的值。示例分析对于分式$\frac{1}{x-3}$当$x=3$时,分母为0,分式无意义因此,该分式的定义域为$x\neq3$也可以表示为:$\{x|x\in\mathbb{R},x\neq3\}$

分式的基本性质同分母分式的加减当分式具有相同的分母时,加减运算只需对分子进行运算,分母保持不变。异分母分式的加减当分式具有不同的分母时,需要先通分(找最小公倍数),再进行加减运算。理解分式的这些基本性质,是进行分式加减运算的关键。接下来我们将详细学习分式的加减法则与计算技巧。

分式结构示意分式由分子和分母两部分组成,中间有一条分数线。分子位于分数线上方,表示被除数;分母位于分数线下方,表示除数,且不能为零。分式的值等于分子除以分母的商。理解分式的结构是掌握分式运算的基础。在后续的加减法计算中,我们将频繁用到这些基本概念。

第二章:同分母分式的加减法同分母分式的加减法是分式运算中最基础的部分。掌握同分母分式的加减法则,是学习更复杂分式运算的第一步。本章我们将详细讲解同分母分式加减的计算方法与技巧。

同分母分式加法示例原始题目应用加法法则同分母分式相加,分母不变,分子相加分子计算最终结果注意:在计算过程中,我们只对分子进行了加法运算,分母保持不变。这是同分母分式加法的关键特点。

同分母分式减法示例计算步骤确认分母相同:7直接对分子进行减法运算注意减法括号的处理化简得到最终结果详细过程在处理减法时,务必注意括号的使用,确保正确处理第二个分式的分子!

练习题练习一解:$\frac{5}{9}+\frac{2}{9}=\frac{5+2}{9}=\frac{7}{9}$练习二解:$\frac{7x-1}{4}-\frac{3x+2}{4}=\frac{(7x-1)-(3x+2)}{4}=\frac{7x-1-3x-2}{4}=\frac{4x-3}{4}=x-\frac{3}{4}$通过这些练习,你应该能够熟练掌握同分母分式的加减法则。记住:分母不变,分子进行相应的加减运算。

常见错误提醒错误一:分母也相加减错误示例:$\frac{3}{4}+\frac{5}{4}=\frac{8}{8}=1$正确做法:$\frac{3}{4}+\frac{5}{4}=\frac{3+5}{4}=\frac{8}{4}=2$错误二:忽略括号错误示例:$\frac{5}{6}-\frac{2}{6}=\frac{5-2}{6}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$注意:这个例子实际是正确的,但如果分子是多项式,忽略括号会导致错误记住:在分式加减中,只对分子进行运算,分母保持不变。减法时要特别注意括号的使用。

第三章:异分母分式的加减法异分母分式的加减法是分式运算中较为复杂的部分。本章我们将学习如何处理分母不同的分式加减问题,掌握通分的方法与技巧。

异分母分式加减的关键:通分什么是通分?通分是将不同分母的分式转化为同分母分式的过程。通分的核心是找出原分母的最小公倍数(LCM),将所有分式转化为以此最小公倍数为分母的分式。通分的步骤找出所有分母的最小公倍数将每个分式的分子和分母同时乘以适当的数,使分母变为最小公倍数转化为同分母分式后,按同分母分式加减法则计算通分是异分母分式加减运算的核心步骤,掌握通分技巧是成功计算异分母分式加减的关键。

通分步骤详解问题找最小公倍数4=22,6=2×3LCM(4,6)=22×3=12分式转化通过这些步骤,我们成功将不同分母的分式转化为了同分母的形式,接下来就可以直接应用同分母分式加减法则进行计算了。

异分母加法计算应用同分母加法法则在完成通分后,我们已经得到:现在可以直接应用同分母加法法则:计算过程最终结果:$\frac{19}{12}=1\frac{7}{12}$通过通分,我们成功地计算了异分母分式的加法!通分后的计算与同分母分式加法完全相同,这体现了通分的重要性。无论分母多么复杂,只要成功通分,就能转化为我们熟悉的同分母分式加减法。

异分母减法计算原始题目找出最小公倍数8=23,6=2×3LCM(8,6)=23×3=24通分转化计算结果异分母分式的减法与加

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