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小学信息科技计算思维培养中的问题解决能力培养与评价研究论文

摘要：本文以小学信息科技课程为背景，探讨计算思维在问题解决能力培养中的重要作用，以及如何对学生的计算思维能力进行有效评价。通过分析当前小学信息科技教学中存在的问题，提出针对性的解决策略，旨在为提高学生问题解决能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学信息科技；计算思维；问题解决能力；评价研究

一、引言

（一）1.小学信息科技课程的重要性

在当今信息化社会，计算思维作为一种新型思维方式，对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义。小学信息科技课程作为培养学生计算思维的重要载体，旨在帮助学生掌握信息科技的基本知识和技能，培养他们运用信