【初中语文】第11课《三峡》课件+八年级语文统编版上册.pptxVIP

1.把握文章中景物描写的特点。(重点)

2.学习文章抓住景物特征描写景物的方法。

(难点)

3.感悟三峡雄伟壮丽的奇景，激发热爱祖国

大好河山的情感。(素养);

了解三峡;

三峡之首---瞿塘峡

瞿塘峡雄踞长江三峡之首，亦称夔

峡，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。;

巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。云雾千姿万态，古人留下了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的千古绝唱。;

西陵峡，是三峡中最长的一个峡。峡谷

内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮

美。自古三峡船夫世世代代在此与险滩激

流相博。;

郦道元(公元472年—527年),字

善长，范阳涿州(今河北涿州)人，北魏地理学家、散文作家。

郦道元撰《水经注》四十卷，且其文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。;

《水经》是中国第一部记述河道水系的专著,旧说是汉末桑钦所作。郦道元嫌其过于简略，便为之作注，使原文内容大为丰富起来，所以叫作《水经注》。这部书兼有科学性与文学性，是一部十分优秀的地理著作。郦道元注《水经》与一般注书不同，《水经注》中有的引证古籍，有的描述亲身见闻，把祖国的河流所经过的重要地区的民情习俗、民间传奇、历史故事穿插其中，内容非常丰富，字数比原文多出几十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是地理上的价值，都大大地超过《水经》本身，对于后世散文的影响很大。;

斯◎咯州

由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料和作者实地考察的成果；涉及到南方江河，则博采他人记录，精心选择，细致加工，汇聚成文。;

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。重(chóng)岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦(xī)月。

至于夏水襄(xiang)陵，沿溯(sù)阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间(jian)千二百里，虽乘奔御(yù)

风，不以疾也。

春冬之时，则素湍(tuan)绿潭，回清倒影。绝口(yǎn)多

生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(shù)其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧(jiàn)肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(cháng)。”;

简要说说作者是从哪些方面描写三峡自然景观的。

第一段：总写三峡的地貌特点。

第二段：写夏季三峡的情景，江水暴涨，水流湍急。

第三段：写春冬时三峡的情景，水清树荣，风景秀丽。

第四段：写秋天三峡的情景，水枯气寒、猿鸣凄凉。

第一部分(1):概括地写三峡的特点，重点写山。

第二部分(2-4):描写三峡不同季节的不同景物，重点写水。;

岸连山，略无阙处。

【译文】在七百里三峡当中，

两岸都是相连的山，全然没有中;;

1、三峡的山有怎样的特点?

·连绵(两岸连山，略无阙处)

·高峻(重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。)

2、作者采用什么写法表现三峡山的特点?

正面描写与侧面描写相结合

重岩叠嶂，自非亭午夜分，隐天蔽日。不见曦月。;

【译文】到了夏天水涨，江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。;

【译文】有时遇到皇帝的命令必须急速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚就到了江陵，两地间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，(也)没有这么快。;

夏水襄陵，沿溯阻绝。

虽乘奔御风不以疾也。

朝发白帝，

暮到江陵;

【译文】春天和冬天的时候，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，

绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上长着很多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布在山峰间急流冲荡，水清树荣，山高草盛，有无穷的乐趣。;

素湍绿潭，回清倒影;

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常

名词用作动词，下霜。凄惨悲凉。回声。

有高猿长