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现代心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.强调心理现象是一个整体，反对把心理现象分解为元素的心理学派是（）

A.机能主义心理学

B.格式塔心理学

C.行为主义心理学

D.精神分析心理学

2.人在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式是（）

A.性格

B.气质

C.能力

D.认知风格

3.当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这称为（）

A.大小恒常性

B.形状恒常性

C.颜色恒常性

D.亮度恒常性

4.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5±2

B.6±2

C.7±2

D.8±2

5.遗忘曲线是由（）提出的。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.冯特

6.以下哪种动机属于内部动机（）

A.为了获得老师的表扬而学习

B.为了获得奖学金而学习

C.对学习内容本身感兴趣

D.为了将来找个好工作而学习

7.马斯洛需要层次理论中，位于最高层次的需要是（）

A.生理需要

B.安全需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

8.智力的核心成分是（）

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想象力

9.以下哪种人格测验属于投射测验（）

A.明尼苏达多相人格测验

B.卡特尔16种人格因素测验

C.艾森克人格问卷

D.罗夏墨迹测验

10.下列属于情绪状态中应激的是（）

A.某人失去亲人后长时间心情郁闷状态

B.正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车

C.战士们演习中取得好成绩，这一段时间都很有劲头

D.北京申奥成功后人们狂喜万分

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学的研究方法主要有（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

2.感觉的基本规律包括（）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后像

D.联觉

3.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境

B.定势

C.功能固着

D.原型启发

4.动机的功能有（）

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

5.气质类型主要有（）

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

6.智力的个体差异主要表现在（）

A.发展水平的差异

B.表现早晚的差异

C.结构的差异

D.性别差异

7.学习动机的基本成分包括（）

A.学习需要

B.学习期待

C.学习兴趣

D.学习目标

8.情绪情感的功能有（）

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

9.下列属于心理防御机制的有（）

A.压抑

B.否认

C.投射

D.升华

10.人际关系的原则有（）

A.交互原则

B.功利原则

C.自我价值保护原则

D.情境控制原则

三、判断题（每题2分，共20分）

1.心理学是研究人的行为的科学。（）

2.注意是一种独立的心理过程。（）

3.遗忘的进程是不均衡的，先快后慢。（）

4.一般来说，动机强度与工作效率之间呈正相关。（）

5.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）

6.智力就是能力。（）

7.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）

8.心理防御机制都是消极的。（）

9.人际关系的核心成分是情感。（）

10.学习动机越强，学习效果越好。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述知觉的基本特性。

2.简述影响遗忘的因素。

3.简述动机产生的条件。

4.简述性格与气质的关系。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何培养学生的创造力。

2.讨论如何激发学生的学习动机。

3.讨论压力对人的影响及应对策略。

4.讨论良好人际关系的建立与维护。

答案

一、单项选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.C

6.C

7.C

8.C

9.D

10.B

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.AB

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.知觉的基本特性有选择性，即优先选择某些刺激；整体性，将部分整合为整体；理解性，用已有知识经验解释；恒常性，条件变化时知觉映像保持相对稳定。

2.影响遗忘的因素有时间，遗忘先快后慢；材料性质与数量，有意义材料、数量适中