八年级语文上册《与朱元思书》课件.pptxVIP

与朱元思书;吴均（469—520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。;南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。;本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景,与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧，同为六朝山水小品的名作。

;风烟俱净，天山共色。从流

飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。;没有一丝儿风，烟雾也完全消失了，天空和群山是同样的颜色。（我乘船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。;总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。;水皆缥碧，千丈见底；

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。;江水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪势若飞奔的马。

;第二自然段以简练传神的笔法从______态和_____态两方面描写富春江的________。;夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

;江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，使人看了生寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（它们）都在争着爬得更高，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐而动听。蝉不断地叫着，猿不停地啼着。;鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；

疏条交映，有时见日。;看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事??的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。;与朱元思书;第2段：描写异水。;小结：

本文通过描写沿途所见的奇山异水，既表现富春江山水的魅力，又表现了作者鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐的思想。;积累词汇;2.一词多义

（1）直：争高直指

直视无碍

（2）绝：天下独绝

猿则百叫无绝

（3）上：负势竞上

横柯上蔽;3.古今异义

（1）戾：鸢飞戾天者

（2）许：一百许里

（3）经纶：经纶世务者;4、词类的活用

（1）上：负势竞上

（2）东西：任意东西

（3）奔：猛浪若奔;（4）轩邈：互相轩邈

（5）上：横柯上蔽

（6）净：风烟俱净;写作特点;思考讨论;2.“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者这样写的用意是什么？;