《英语七年级上册Unit5 Section A(3a—3d)》教案.docxVIP

第二课时SectionA(3a—3d)

内容分析

活动主题:本单元的语法项目是学习情态动词can的用法,要求学生总结情态动词can表达能力的用法,能够在交际中正确运用这些语法项目进行口头和书面表达,更加具体生动地表达个人能力。

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.在教师的指导下,通过观察例句,完成任务,复习总结情态动词can表达能力的用法。(获取信息)

2.分组讨论,完成讨论结果,交流情态动词can表达能力的用法及意义。(梳理整合)

3.在句子(语篇)中练习,巩固和强化对情态动词can的用法的理解和应用。(内化应用)

4.结合生活实际,通过做采访的形式,进一步运用can表达能力,达到