《英语七年级上册Unit5 Section B(3a—3c)》教案.docxVIP

第四课时SectionB(3a—3c)

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.利用看、读、说、写等活动搜集、整理所需要的语言基础信息。(获取信息)

2.熟练运用目标语言谈论想创建的俱乐部及招聘条件。(梳理整合)

3.恰当运用can或can’t记录应聘者能做的事和不能做的事,招收俱乐部新成员。(内化应用)

4.对本单元所学知识进行自我评价,进一步提升自己的学习能力。(迁移创新)

语篇研读

What:本课项目是成立自己的俱乐部并设计一则招聘启事。

Why:通过招聘启事的设计,提升学生综合运用本单元的目标句型的能力,培养学生的核心素养。

How:通过小组活动,学生针对相关话题发表自己的看法。