盘州市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

盘州市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.窘迫（jiǒng）骤然（zhòu）消弭（mǐ）

B.污蔑（miè）憔悴（qiáo）气氛（fēn）

C.骈文（pián）惩罚（chéng）恬静（tián）

D.翘首（qiào）酝酿（niàng）脉搏（bó）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.翘首以盼惟妙惟肖不假思索

B.锲而不舍诚心诚意按步就班

C.相形见拙心安理得长途拔涉

D.历历在目人山人海一愁莫展

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.老师对我们的关怀，温暖了我们的心灵。

D.我们能否取得成功，取决于是否有坚定的信念和努力奋斗。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）______，疏影横斜水清浅。

（2）______，谁家玉笛暗飞声。

（3）______，病树前头万木春。

（4）《论语》中说：“______，______”，体现了孔子对学风的看法。

（5）《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：“______，______”。

5.简答题（每题4分，共8分）

（1）请解释《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。

（2）简述《背影》中父亲送别儿子时，在月台上为儿子做的几件事。

二、阅读理解（共45分）

（一）现代文阅读（共20分）

阅读下面的文章，完成6-10题。

《书桌上的铜板》

①书桌的右上方，放着一枚铜板，已经有些锈迹了。这是父亲从老家带回的，说是母亲留下的。铜板很光滑，边缘圆润，正面是蒋介石的肖像，背面是“中华民国”四个字。父亲让我好好收着，说这是母亲的心。

②母亲生前是个节俭的人。她总说，钱要花在刀刃上。家里条件不好，她总是省吃俭用，把最好的东西留给别人。小时候，我最喜欢吃外婆给的糖，每次去外婆家，她都会给我一大包。回家路上，我会偷偷掰开一粒，放进嘴里慢慢嚼。母亲看见了，就会瞪我一眼，说：“这么甜的东西，要留到最后才吃，才最有味道。”我那时不懂，觉得母亲小气。现在想来，母亲是把最好的留给了最后，留给了最值得的人。

③母亲去世后，父亲常常拿出这枚铜板给我看。他说：“这是你母亲的为人，也是你父亲的为人。”我那时只觉得铜板冰冷，不懂其中深意。现在想来，铜板虽然冰冷，但它却承载着母亲对生活的热爱，对亲人的关爱，对未来的希望。

④铜板背面是“中华民国”四个字，这是母亲留给我的一笔精神财富。母亲虽然生活节俭，但她对国家、对民族却有着深厚的感情。她常说：“国家好，我们才能好。”她用自己的行动，教会了我什么是责任，什么是担当。

⑤如今，这枚铜板已经锈迹斑斑，但它在我心中的分量却越来越重。它不仅是一枚铜板，更是母亲留给我的精神财富，是她对我的爱的见证。

6.文章主要写了什么内容？（4分）

7.文中划线的句子“母亲是把最好的留给了最后，留给了最值得的人”是什么意思？请结合文章内容简要分析。（5分）

8.文章第③段中，作者说“现在想来，铜板虽然冰冷，但它却承载着母亲对生活的热爱，对亲人的关爱，对未来的希望。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）

9.文章标题是《书桌上的铜板》，结尾却写道“它不仅是一枚铜板，更是母亲留给我的精神财富，是她对我的爱的见证”。这样写有什么作用？（4分）

10.你在成长过程中，是否也有类似“铜板”这样对你有特殊意义的东西？请结合自身经历，谈谈你的感受。（3分）

（二）古诗文阅读（共25分）

阅读下面的文言文和诗歌，完成11-15题。

【甲】《论语·为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

【乙】《桃花源记》（节选）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

11.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。______（甲）

（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。______（甲）

（3）林尽水源，便得一山。______（乙）

（4）土地平旷，屋舍俨然。______（乙）

12.翻译下列句子。（6分）

（1）温故而知新，可以为师矣。（甲）

（2）便舍船，从口入。（乙）

13.《论语》中，孔子认为“学”和“思”的关系是什么？请结合【甲】文内容简要回答。（4分）

14.《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子有哪些？请摘录两处。（4分）

15.《桃花源记》中，作者描绘了一个怎样的理想社会？这样的社会现实吗？为什么？（7分）

三、写作（共