中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究课题报告.docx

中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究课题报告

目录

一、中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究开题报告

二、中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究中期报告

三、中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究结题报告

四、中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究论文

中学生地理学习兴趣动态建模与个性化学习路径规划研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革深化与核心素养导向的时代背景下，中学生地理学习面临着兴趣激发不足、教学方式同质化等现实困境，地理学科所蕴含的空间思维、区域认知与人地协调等核心素