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初中物理实验课中传统游戏的科学思维训练与实验技能培养论文

摘要：本文以初中物理实验课为背景，探讨如何利用传统游戏进行科学思维训练与实验技能培养。通过分析传统游戏在物理实验中的应用，旨在为物理教师提供一种创新的教学模式，提高学生的实验兴趣和科学素养。

关键词：初中物理实验课；传统游戏；科学思维；实验技能

一、概念阐述

（一）科学思维训练

1.传统游戏中的观察与分析能力培养

在初中物理实验课中，教师可以引导学生运用传统游戏进行观察与分析。例如，在“弹珠滑梯”游戏中，学生需要观察弹珠在滑梯上的运动轨迹，分析重力、摩擦力等因素对运动的影响。通过这种游戏，学生能够培养观察细节、分析问题的能力，从而提高