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议论文写作模式高考应试作文指导

12此模板可以应对关于所有议论文考试，此方法被称为“50分作文法”。所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，都取得了好的成绩。1250分作文法

一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，如《谈理想》、《说勇气》等；第二种题目就是论点，给阅卷人一种紧扣题目之感，如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等。用3、5、7个字较为理想。02题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。011、题目的写法

如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%，由简述材料引入话题，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。如果是命题作文，则可谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，文字宜简略。结尾可以用一句设问引出下面的论点。凤头:要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩,吸引人。2、第一段：简述材料，引入话题

论点必须独占一段！这是本模板的核心！凡是试图让阅卷人去费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑自己归纳论点的作文，绝没有什么好结果，能及格就算走运了。这是一个最简单但有效的方法。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，千万不要为了刻意追求标新立异和哗众取宠，写出了一些有争议甚至错误的论点，这样的教训是非常深刻的。3、第二段：亮出论点

这三个分论点之间可以有两种关系：平行关系，即并列关系。这三段每段开头均为一个分论点（使它成为段落中心句）。01我国自古就有尊老爱幼的优良传统。当今社会依然提倡尊老爱幼。世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。比如一篇谈“尊老爱幼”的文章，分论点可以是：024、第三至第五段：分论点论述

以尊老爱幼举例：递进的分论点可以是尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。尊老爱幼是社会风气好坏的体现。12345这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑与思路的准确清晰，给人一种论述深入、有气势的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，字数大致差不多，构成排比。尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。（2）递进关系

每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。有事实论证和引用名人名言作为引用论证很好，但是这还不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的分析论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述（注意正反）越多的文章，分数往往也越高。论证方法：事实论证、引用论证、比喻论证、正反论证等。但是以现在中学生贫乏的课外知识和肤浅的认识能力，自己的论述从哪里来？我们可以多多背诵一些名人名言，并化为自己的观点。卡耐基1234论据论证

高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等，生动形象，效果往往很好。注意：这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多，有的段过少。按字数800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是写作上常说的“猪肚”。猪肚

第六段：辩证论述，不说过头话这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十个字即可，防止将论点极端化，出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人很好的印象。

6、第七段：联系现实生活谈这一段可以指出论点在现实中的指导意义，可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，还可以举现实生活中的反面例子。

可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万不要多写。1可以首尾呼应，也可以总结全文，强化自己的观点。2注意：结尾要简洁、响亮、干脆、有力。37、最后一段：豹尾

1一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力就越强；2二是提高驾御语言的能力，不写错别字，考场作文尽量少涂改（卷面有不少分），格式一定要正确，打好标点，写好题目。没有题目的作文，结果被白白扣掉3分，但愿不要有人犯此类低级错误；3三是提高认识水平和思想境界。当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。4注意:这是入门级议论文的写法，高水平的同学不必受此模板限制。平时做到三点

自信，是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要，我们的事业、爱情、生活、工作，都离不开自信。自信给人以快乐，给人以力量。正是有了自信，人们才充满了睿智，你和我的心中才升腾起无尽的希望。只有自信，才能让我们的人生之花开得更茂盛更灿烂。只