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第四章第一节天气和气候
【学习目标】1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
3、用实例说明人类活动对大气环境的影响及保护环境的重要性。
【重点难点】1、天气和气候的区别
2、识别常用天气符号
【指导】
一、阅读了解天气与气候的联系和区别。
1、天气和气候的概念
（1）天气现象的突出特点是、。
（2）气候指一个地方的天气平均状况，它具有相对的。
2、天气和气候的联系和区别
①无论描述天气还是气候，都围绕和两方面。
②天气具有（多变、稳定）的特点，天气所表述的是（短、长）时的大气
状况；气候是对（短、长）时天气状况的概括，气候所表述的特点是（多变、
稳定）的。
二、阅读，识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
1、看“主要天气符号”，熟记它们。
2、读“云图”：
绿色表示（陆地或海洋），蓝色表示（陆地或海洋），白色表示，
白色越浓，下雨的可能性（越大或越小）。
3、完成活动题第2、3题。
【合作探究】
各小组制作的天气符号卡片展示（实物投影），请其他同学认读，再请同学播报图4-3城市天气
预报，检查对天气符号熟悉程度。
【当堂检测】
1、请你判断下列语句哪些是描述天气的？哪些是描述气候的?
风调雨顺（）鹅毛大雪（）终年干燥少雨（）
银川的冬天漫长而寒冷（）未来48小时将大风降温，气温下降10℃（）
羌笛何须怨，春风不度关。（）雨欲来，窗雨如散丝。（）
Chapter4Section1Weatherand
Climate
[LearningObjectives]1.Knowthedifferenceweenweatherandclimate,andusethesetwoterms
or
crectlyinlife.
2.Identifycommonlyusedweathersymbolsandunderstand
simpleweathermaps.
3.Useexamptoillustratetheneiveimpactofhumanactivitiesontheatmosphericenvironmentandtheimportanceofprotectingtheenvironment.
[KeyandDifficulties]1.Thedifferenceween
weatherandclimate2.Identifycommonlyused
weathersymbols
【Self-study
guidance】
1.Readthetextbooktounderstandtheconnectionand
dfferenceweenweatherandclimate.i
1.Theconceptofweather
andclimate
(1)Theouts
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