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基于美育理念的中小学音乐教学改革路径
中小学音乐教学目的在于通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质。而在美育理念下,中小学音乐教学不仅可以提升学生的艺术鉴赏能力,还可以促进学生的情感表达与心理健康。基于此,为了提高中小学音乐教学改革质量,本文基于美育理念,探讨中小学音乐教学改革原则与策略,旨在提升学生的艺术鉴赏能力和情感表达能力,并培养其综合素质和审美能力。通过设计多样化的视唱活动、组织歌词朗诵和建立情境化教学,激发学生的音乐兴趣,夯实美育基础,使学生在真实情境中感受音乐之美,提升音乐素养。
一、基于美育理念的中小学音乐教学价值
(一)提升学生的艺术鉴赏能力
美育理念倡导通过艺术教育
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